電子図書普及事業・わいわい文庫活用術
わいわい文庫活用術2（実践事例）2014年
マルチメディアDAISY図書の普及のため、有志のみなさまに利用研究を進めていただき、その成果を発表しています。
実践事例報告
Ⅰ 特別支援学校・学級における実践
肢体不自由支援学校における実践事例
東京都立八王子東特別支援学校マルチメディアDAISY図書は学校のどのような場面で活用できるのか
横浜市立上菅田特別支援学校医療的ケアが必要な子どもをはじめ、どんな子どもも楽しめる読書活動をめざして
病弱支援学校における実践事例
東京都立光明特別支援学校そよ風分教室一斉学習やベッドサイドにおけるマルチメディアDAISY図書の活用
聴覚支援学校における実践事例
兵庫県立姫路聴覚特別支援学校言語獲得がむずかしく視覚活用が必要な子どもの読解教材としてマルチメディアDAISY図書を利用する
特別支援学級における実践事例
栃木県鹿沼市立みなみ小学校読みに困難のある子どもの指導にマルチメディアDAISY図書を活用する
知的支援学校における実践事例
三重大学教育学部附属特別支援学校読めることで拡がる可能性－高等部卒業後の生活をより豊かにするために
京都府立南山城支援学校インターナショナルスクールの子どもたちとともにマルチメディアDAISY図書を楽しむ
Ⅱ学校図書館における実践
特別支援学級のある学校図書館における実践事例
島根県安来市立赤江小学校読みの困難を抱えた子どもへの学校図書館での活用－２年目の取り組み
視覚支援学校の学校図書館における実践事例
横浜市立盲特別支援学校マルチメディアDAISY図書の啓発－校内への周知の仕方について
東京都立久我山青光学園視覚障害教育部門活用の幅を広げよう－盲学校での試み
知的支援学校の学校図書館における実践事例
鳥取大学附属特別支援学校知的な遅れがある子どもたちにも読書の楽しさを！－学校図書館オリエンテーションでの活用を通して
Ⅲ 公共図書館における実践
墨田区立ひきふね図書館公共図書館におけるマルチメディアDAISY図書の活用
公共図書館におけるマルチメディアDAISY図書の普及を図るための５つのポイント【専修大学、川村学園女子大学講師 成松一郎】
