電子図書普及事業・わいわい文庫活用術
小・中学校での事例
マルチメディアDAISY図書の普及のため、有志のみなさまに利用研究を進めていただき、その成果を発表しています。
小・中学校での事例
読み書き障害
大阪府 富田林市立大伴小学校
- 2013年わいわい文庫をご利用いただいた学校からのメール
- 2019年読み書きが苦手な児童（支援学級）の意欲的な学びにつなげる
- 2020年読みが苦手な児童（通級指導教室）の意欲的な学びにつなげる
- 2021年読みが苦手な児童（支援学級・通級指導教室）の意欲的な学びにつなげる
- 2022年読みが苦手な児童（支援学級・通級指導教室・通常学級）の意欲的な学びにつなげる
- 2024年読みが苦手な児童（支援学級・通級指導教室・通常学級）の意欲的な学びにつなげる
島根県 松江市立意東小学校
- 2017年読みの困難を抱えた子どもへの読書活動での活用
- 2018年読みの困難を抱えた児童への読書活動での活用② -選んで読む楽しさを広げる-
- 2019年読みの困難を抱えた児童への読書活動での活用③ ― 情報を活用し学びに生かす
- 2020年読みの困難を抱えた児童への読書活動での活用④ ―「選ぶ喜び」を広げる読書環境を目指して
- 2021年読みの困難を抱えた児童への読書活動での活用⑤ ―「読む喜び」を広げる読書環境を目指して②
島根県 安来市立荒島小学校
- 2022年読みの困難を抱えた児童への読書活動での活用⑥ ～学校図書館との連携で広がる読書環境
- 2023年読みの困難を抱えた児童への読書活動での活用⑦
～学校図書館との連携で広がる読書環境②～ - 2024年読みの困難を抱えた児童への読書活動での活用⑧
～学校図書館との連携で広がる読書環境③～
島根県 安来市立赤江小学校
島根県 安来市立井尻小学校
- 2019年読みに困難を感じる子どもの読書活動を意欲的にする取り組みについて
- 2020年読みに困難を感じる子どもの読書活動を意欲的にする取り組みについて（2年次）
- 2021年読みに困難を感じる子どもの読書活動を意欲的にする取り組みについて（3年次）
- 2022年どの子も読書の楽しさを味わい、読書活動を意欲的にする取り組みについて
- 2023年どの子も読書の楽しさを味わい、意欲的に読書活動に取り組むための活用をめざして
島根県 安来市立南小学校
- 2015年マルチメディアDAISY図書を活用して読みに困難のある子どもも楽しめる読書活動にしていく取り組み
- 2016年マルチメディアDAISY図書を活用して、読みに困難のある子どもたちも楽しめる読書活動にしていく取り組み
- 2017年マルチメディアDAISY図書を活用して、読みに困難のある子どもも楽しめる読書活動にしていく取り組み
- 2018年マルチメディアDAISY図書を活用して、読みに困難のある子どもも楽しめる読書活動にしていく取り組み -- 4年次
東京都 狛江市立狛江第三小学校
栃木県 鹿沼市立みなみ小学校
- 2014年読みに困難のある子どもの指導にマルチメディアDAISY図書を活用する
- 2015年読みに困難のある子どもの指導にマルチメディアDAISY図書を活用するⅡ
- 2016年効果的にICTを活用して特別支援教育の充実を図る
- 2017年マルチメディアDAISY図書を活用した子どもへの効果について
